Летняя учебно-исследовательская практика ФМЛ № 30, 2014 год

10 классы (информация о прохождении)

Общая информация

Все группы

Отзывы 10-классников прошлого года о группах практики лета 2013г.

АНКЕТА по итогам практики

01.СПбГУ. МатМех. Математика.	02.СПбГУ. МатМех. Прикладная механика и МО ЭВМ.	03.СПбГУ. ФизФак.
04.СПбГУ. Экон. ф-т.	05.СПбГПУ (ПолиТех). ФизМех. Примат.	06.СПбГПУ (ПолиТех). Физ-Тех.
07.СПбГПУ (ПолиТех). ФизМех. Биофизика.	08.СПбГПУ (ПолиТех). ФизМех. Мед.физика.	09.СПбГПУ (ПолиТех). ФТК. КСПТ
10.СПбГПУ (ПолиТех). ФТК. РВКС	11.НИУ ИТМО. Фотоника.	12.НИУ ИТМО. Оптоматериалы.
13.СПбГЭТУ (ЛЭТИ). ФЭЛ.	14.СПбГЭТУ (ЛЭТИ). ФКТИ.	15.СПбГМТУ (ЛКИ). ФКиО.
16.СПбГЭУ (ФинЭк).	17.ИПА.	18.ФМЛ №30. Робототехника
19.ФМЛ №30. Компьютерная графика

По окончании практики каждому необходимо сдать два отчета и АНКЕТУ:

Личный (в электронном виде отправить по адресу info@school30.spb.ru с темой Practice-2014, или в бумажном принести на групповую сдачу - см.п.2.). Образец отчета можно посмотреть здесь...

Групповой (в виде коллективной защиты презентации или чего-то подобного).
В нее должно войти: где и когда проходила практика, состав группы, содержание практики, подкрепленное "вещественными" доказательствами (фото, результаты работ и т.д.). Выводы (что полезного, незнакомого, лишнего, интересного, непонятного и т.д.).
График сдачи групповых отчетов:

17 июня, вт.	11:00	11:30	12:00	12:30
группа №	1	3	7	14
18 июня, ср.	11:00	11:30	12:00	12:30	13:00	13:30	14:00
группа №	4	5	6	9	10	12	16
19 июня, чт.	11:00	11:30	12:00
группа №	15	17	19

Отзывы о практике лета 2013 года (набор групп немного отличался)

Группа прохождения практики	Время начала практики	Время окончания практики	В какие дни июня практика проводилась	Темы, которые были впервые пройдены на практике, что было новым и интересным (кратко)	Кратко опишите положительные моменты практики	Кратко опишите отрицательные моменты практики	Направление практики	Оценка отношения к учащимся со стороны организаторов практики	Оценка практических занятий	Оценка лекционных занятий	Общая оценка
Гр.1.СПбГУ, МатМех	10:00	13:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Сферическая геометрия, общая теория относительности, задача о разорении игрока. Эти лекции мне понравились, потому что сами темы были интересными, лекторы хорошо справлялись с подачей материала.	Идет 3 часа, были интересные лекции, не очень много практики, лекции проходят недалеко от здания школы.	Некоторые лекции были просто скучными, а на некоторых материал был мне недоступен для понимания.	Математика, Физика, Информационные технологии	5	2	4	3
Гр.1.СПбГУ, МатМех			03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Кратко: Квантовая механика, общая теория относительности и сферическая геометрия - вот, по моему мнению, лучшие темы по практике.			Математика, Физика, Информационные технологии	3	0	4	4
Гр.1.СПбГУ, МатМех	10:00	13:30	04, 06, 07, 08, 10, 11, 14	Сферическая геометрия, теория вероятности, теория относительности	Позволяет узнать различные пути развития науки в ближайшем будущем и выбрать наиболее перспективную и интересную специальность, позволяет понять методику и ритм преподавания в университете, намечает приблизительный список литературы на лето и психологически готовит к поступлению в ВУЗ и учёбе.	Не всегда всё было понятно, практика была ориентирована на учеников с очень сильной подготовкой и математической базой, не всегда объяснялось, зачем проводится то или иное преобразование, или зачем нужна та или иная формула.	Математика, Физика, Информационные технологии		4	4	4
Гр.1.СПбГУ, МатМех	10:00	13:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Общая теория относительности, управление частицами в квантовом мире	Хорошее отношение преподавателей, разнообразный и интересный набор тем		Математика, Физика, Информационные технологии	5	4	4	4
Гр.1.СПбГУ, МатМех			03, 04, 05, 06, 07, 08, 10, 11, 13, 14				Математика, Физика, Информационные технологии				4
Гр.1.СПбГУ, МатМех	10:00	13:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14, 18	Теория вероятности. Задача о разорении игрока. Управление частицами в квантовом мире. Компьютеры будущего. Творческое мышление и креативность. Инновации и предпринимательство. Общая теория относительности	Было интересно.		Математика, Физика, Информационные технологии	5	5	5	5
Гр.1.СПбГУ, МатМех	10:00	13:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Особенно понравилось занятие Цветкова Александра Станиславовича о квантовой механике			Математика, Физика, Информационные технологии	5	5	5	5
Гр.1.СПбГУ, МатМех	10:00	13:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14				Математика, Физика, Информационные технологии	5	5	5	5
Гр.2.СПбГУ, Экономический факультет	10:00	13:30	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Мировые информационные ресурсы и современная интернет-аналитика.Решение экономико-математических использованием Wolfram Mathematica. Анализ данных с использованием Microsoft Excel. Продвинутые технологии организации расчетов в электронных таблицах.	Отличные учителя.Очень много практики.Помогали каждому,кто просил.Очень много нового я лично узнал про экономику и информационные системы.Очень много интересных примеров из жизни приводили учителя на своих уроках.	Слишком мало теории.	Математика, информационные технологии, экономика	5	4	3	4
Гр.2.СПбГУ, Экономический факультет	10:00	14:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Суть информационных систем.	Было много интересных практических задач, на одном из уроков был проведён познавательный тренинг с играми.		Математика, информационные технологии, экономика	5	4	4	4
Гр.2.СПбГУ, Экономический факультет	10:00	15:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Научили основам работы в Microsoft Excel и Wolfram Mathematica. Проводились интересные бизнес игры и тренинг.			Математика, Экономика	5	5	4	5
Гр.2.СПбГУ, Экономический факультет	10:00	13:00	03, 04, 05, 06, 07, 11, 13, 14	1) Matematica 2) Excel (поиск решений)	1) Хорошая атмосфера 2) Нам рассказали кучу историй и ситуаций 3) Объяснили структуру работы крупных фирм (Лента, Mikrosoft, Google и др.)	Отсутствуют	Математика, Программирование, Информационные технологии, Экономика	5	4	5	5
Гр.2.СПбГУ, Экономический факультет	10:00	13:30	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Изучение математики и информатики в современной экономике и бизнесе			Математика, Информационные технологии, экономика	5	4	5	5
Гр.2.СПбГУ, Экономический факультет	10:00	15:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Знакомства с пакетами Microsoft Excel, Microsoft Mathematics.	Много позновательных игр, веселые организаторы.		Математика	5	5	5	5
Гр.2.СПбГУ, Экономический факультет	10:00	13:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Информационные системы,Задачи линейного программирования	Очень хорошие преподаватели!	Раннее начало занятий!	Математика, Программирование	5	5	5	5
Гр.3.СПбГПУ, ИФНиТ (ФизТех)	12:00	15:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Гетероструктуры, физика полупроводников	Веселый куратор, сами что-то делали	Много стояли На кафедре плазмы очень не любят девочек	Физика	5	5	4	5
Гр.3.СПбГПУ, ИФНиТ (ФизТех)	11:00	15:00	03, 04, 05, 06, 07, 08, 10, 11, 13, 14, 15	Физика плазмы:устройство термоядерного реактора -токамака Глобус-М Биоинженерия: строение нуклеотида,3д моделирование его Ядерная физика: детекторы и томографы Космические исследования: Пульсары и квазары	Узнал много нового,познакомился поближе с параллельными классами,прекрасно провел время	Жара,ведь лето на дворе	Физика, Инженерия	5	4	5	5
Гр.3.СПбГПУ, ИФНиТ (ФизТех)	3 июня	17 июня	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14, 17	Управляемый термоядерный синтез, принцип работы и устройство установки токамак.	Все понятно, узнала много нового.	Отрицательных моментов не было.	Физика	5	5	5	5
Гр.3.СПбГПУ, ИФНиТ (ФизТех)	3 июня	17 июня	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14, 17	Управляемый термоядерный синтез, принцип работы и устройство установки токамак.	Все понятно, узнала много нового.	Отрицательных моментов не было.	Физика	5	5	5	5
Гр.3.СПбГПУ, ИФНиТ (ФизТех)	11:00	15:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14, 17	В кратце и "на пальцах" прошли принципы молекуляно-пучковой эпитаксии; принципы работы установки молекулярно–пучковой эпитаксии STE 3532	Положительное настроение преподавателей, их доходчивые объяснения , отсутствие нудной теории и прямая работа с уставнокой молекулярно–пучковой эпитаксии STE 3532	время проведения (лучше с 9:00 до 13:00)	Физика, Инженерия	5	5	5	5
Гр.4.СПбГПУ, ИПМиМ, кафедра "Прикладная математика" (ФизМех, ПриМат)	10:45	~14-00	03, 04, 05, 06, 07, 11, 14, 17	Кодирование информации.	Интересные экскурсии.	Неинтересные практические занятия.	Программирование	4	1	3	4
Гр.4.СПбГПУ, ИПМиМ, кафедра "Прикладная математика" (ФизМех, ПриМат)	10:45	14:00-16:00	03, 04, 05, 06, 07, 11, 14, 17	Различные алгоритмы шифрования информации	Интересно было реализовать данные алгоритмы Интересные экскурсии по ВУЗу после занятий	Иногда экскурсии слишком затягивались	Математика, Программирование, Информационные технологии	5	4	4	4
Гр.4.СПбГПУ, ИПМиМ, кафедра "Прикладная математика" (ФизМех, ПриМат)	10:30	14:00	03, 04, 05, 06, 07, 11, 14, 17	Кодирование с целью хранения информации. Помехозащищенное кодирование. Криптография и защита информации.	Темы были даны разными людьми с разных точек зрения, что усилило восприятие		Математика, Программирование	4	5	4	5
Гр.4.СПбГПУ, ИПМиМ, кафедра "Прикладная математика" (ФизМех, ПриМат)	11:00	14:00	03, 04, 05, 06, 07, 11, 14, 17	Сжатие с потерями (Преобраования Хаара, сжатие половины ввода), Сжатие без потерь (RLE, Haffman, LZ77), Избыточное кодирование (утроение бит, код Хемминга), Защитное кодирование (xor - шифр, RSA).	Интересно и понятно объяснили темы, реализовывали на компьютерах, немного решали задачки, FabLab forever!	Экскурсия на факультет механики и процессов управления была немного скучная.	Математика, Программирование, Информационные технологии	5	5	5	5
Гр.5.СПбГПУ, ИИТиУ (ФТК)	10:00	14:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Разработка цифровых устройств, создание схемы этих устройств в QuartusII. Наблюдение сигналов с помощью осциллографа.	Создание своих устройств, работа с платой. Возможность импровизации и работа за компьютером. Создание разных по принципу работы устройств.	Однообразность работы.	Программирование, Инженерия	4	4	4	4
Гр.7.СПбГЭТУ "ЛЭТИ"	10:00	15:30	03, 04, 05, 10, 11, 13, 14		Была экскурсия на автомобильный завод	Темы проходимые на практике были не очень интересные и мы их кратко проходили в школе	Физика	4	2	3	3
Гр.7.СПбГЭТУ "ЛЭТИ"	10:00	13:00	03, 04, 05, 06, 10, 11, 13, 14, 15				Физика	5	4	4	4
Гр.7.СПбГЭТУ "ЛЭТИ"	10-00	13-00	03, 04, 05, 06, 10, 11, 13, 14, 15				Физика	4	5	5	4
Гр.7.СПбГЭТУ "ЛЭТИ"			03, 04, 05, 06, 07, 08, 10, 11, 13, 14		Хорошие лекции	Отсутствие нормальных лабораторных работ	Физика	5	4	5	5
Гр.7.СПбГЭТУ "ЛЭТИ"	10:00	15:30	03, 04, 05, 06, 07, 08, 10, 11, 13, 14	Революция света, полупроводники.	Интересные экскурсии.	Недостаток лаб. работ.	Физика	5	4	5	5
Гр.7.СПбГЭТУ "ЛЭТИ"	03.06.2013	14.06.2013	03, 04, 05, 10, 11, 13, 14	Очень интересно было узнать о солитонах и полупроводниковых технологиях. Также много новым впечатлений получил после посещения завода "Хюндай Моторс".	Профессионализм преподавателей, очень занимательные лекции. Также понравился сам "дух" института :).	Иногда задерживалось начало первой лекции.	Физика, Инженерия	5	5	5	5
Гр.8.СПбНИУ ИТМО, кафедра фотоники и оптоинформатики	10:00	14:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Нас разделили на 4 учебные группы. Я выбрала "основы терагерцовой оптики". Наша группа разбирались в новом методе определения терагерцового импульса. В начале мы изучали теорию, а потом посмотрели, как это работает на установке.	Мне очень понравился коллектив, в котором я работала, а так же руководители практики.		Физика, Инженерия	5	4	4	4
Гр.8.СПбНИУ ИТМО, кафедра фотоники и оптоинформатики	10:00	14:00	03, 14	Процесс создания голограммы, изучение установки с лазерами, проведение экспериментов с лазером.	Мне понравилось делать голограмму, а также мне показалось интересным то, как можно использовать терагерцовое излучение - например в медицине.	Наш руководитель опаздывал. Некоторые презентации были затянуты.	Физика	4	4	4	4
Гр.8.СПбНИУ ИТМО, кафедра фотоники и оптоинформатики	10:00	14:00	03, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14, 15	Терагерцовое излучение, голограммы, суперкомпьютеры	Интересные мастер-классы, лаборатории		Физика, Информационные технологии	5	5	4	4
Гр.8.СПбНИУ ИТМО, кафедра фотоники и оптоинформатики	10:00	14:00	03, 05, 06, 07, 08, 10, 11, 13, 14	Определение спектра терагерцового импульса, понравилось.			Физика, Информационные технологии	5	5	4	5
Гр.8.СПбНИУ ИТМО, кафедра фотоники и оптоинформатики	10:00	14:00	03, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Голография, способы записи голограмм, их основные характеристики. Много интересного на мастер-классах и лекциях.	Множество интересных лекций и мастер-классов, отзывчивые преподаватели, готовые помочь при необходимости + у меня теперь есть своя голограмма.	Немного монотонный ход работы.	Физика	5	4	5	5
Гр.8.СПбНИУ ИТМО, кафедра фотоники и оптоинформатики	10:00	14:00	03, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Все лекции понравились, особенно "Квантовая Информатика"	На кафедре были веселые студенты, с которыми мы общались в свободное время (был каждый день перерыв 30 мин). Все преподаватели рассказывали весьма интересно и более-менее понятно.	Не очень понравилась экскурсия в обсерваторию.	Физика, Информационные технологии	5	5	5	5
Гр.8.СПбНИУ ИТМО, кафедра фотоники и оптоинформатики	10	14	03, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14				Физика, Информационные технологии	5	5	5	5
Гр.8.СПбНИУ ИТМО, кафедра фотоники и оптоинформатики	10:00	14:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Голограммы; Распарллеливание программы на суперкомпьютере.	Дружный коллектив.		Физика, Программирование	5	5	5	5
Гр.8.СПбНИУ ИТМО, кафедра фотоники и оптоинформатики	10:00	14:00	03, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14				Физика	5	5	5	5
Гр.9.СПбНИУ ИТМО, кафедра оптоинформационных технологий и материалов	10:00	12:00-13:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14, 17	Лазеры, применение кристаллов, стекла, наноматериалы	Лаба по варке стекла, выращиванию кристалла и поход в музей оптики	Много непонятных слов и порой вещи, слишком сумбурные (порядок повествования)	Физика	4	5	3	4
Гр.9.СПбНИУ ИТМО, кафедра оптоинформационных технологий и материалов			03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14, 17	Наноматерилы, Люминесценция, Стекла, более подробное изучение кристаллов и их свойств (в сравнение со школьным курсом). Хочется подчеркнуть, что наиболее интересным было проведение лабораторных работ, таких как выплавка стекла и выращивание кристаллов.	1)Работа с уникальным оборудованием 2)Интересные лабораторные работы 3)Удобное время 4)Подача материала	Таких не было	Физика	5	5	4	5
Гр.9.СПбНИУ ИТМО, кафедра оптоинформационных технологий и материалов	3:07	17:07	03, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14, 17	Кристаллы,стекла,наноматериалы. Особенно интересно было рассказано про кристаллы и методы их выращивания.	Интересные практические занятия.		Физика	5	5	5	5
Гр.11.СПбМТУ, кафедра строительной механики корабля	03.июн	18.июн	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14, 18	•Вопросы статики и качки судна, •Прочность, жесткость и вибрация корабельных конструкций, •Экспериментальные и вычислительные методы гидромеханики	Время проведения практики Интересно рассказывают	Мало лабораторных	Математика, Физика, Инженерия	5	2	4	4
Гр.11.СПбМТУ, кафедра строительной механики корабля	12:00	15:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14, 17	Лабораторные работы с физическими моделями судов и аэродинамической трубой	Добрые и общительные преподаватели		Математика, Физика, Инженерия	5	5	4	5
Гр.11.СПбМТУ, кафедра строительной механики корабля							Инженерия				5
Гр.12.ИПА РАН	11:00	15:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Ознакомился с основами эфемеридной астрономии, геодинамики, астрометрии и небесной механики	Было интересно, насыщенно и увлекательно	Довольно много теории на узнал, так как школьных знаний по физике и математике было недостаточно, а в основном все было отлично	Математика, Физика, Программирование	5	4	5	5
Гр.12.ИПА РАН	11:00	15:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14		Интересные задания (расчет времени рассвета, паяние электрических схем), доброжелательные преподаватели.		Математика	5	5	5	5
Гр.12.ИПА РАН	11:00	15:00	03, 04, 05, 06, 07, 10, 11, 13, 14	Движение планет в космосе, небесные тела, методы радиоинтерферометрии, принцип работы радиотелескопов	Интересные задания (расчет времени рассвета, паяние электрических схем), доброжелательные и понимающие преподаватели		Физика	5	5	5	5
Гр.14.ФМЛ № 30. Компьютерная графика	10:00	18:00	01, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19	OpenGL 4.3	все супер	ничего такого	Математика, Программирование, Информационные технологии	5	5	5	5
Гр.14.ФМЛ № 30. Компьютерная графика	10:00	18:00	01, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18	Компьютерная графика и использование новейшей библиотеки OpenGL 4.3	Приятная атмосфера в группе	Нет	Программирование, Информационные технологии, Графика	5	5	5	5
Гр.14.ФМЛ № 30. Компьютерная графика	10:00	18:00	01, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 10, 11, 13, 14, 15	Понятия и действия с матрицами и определителями, а также изучение и использование OpenGL версии 4.3	Мне понравилось больше всего то , что я не был ограничен во временных рамках как это бывает обычно в учебном году	Отрицательные моменты отсутвуют	Программирование, Информационные технологии	5	5	5	5
Гр.14.ФМЛ № 30. Компьютерная графика	10:00	17:00	01, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 10, 11, 13, 14, 15				Математика, Программирование, Информационные технологии	5	5	5	5
Гр.14.ФМЛ № 30. Компьютерная графика	10:00	17:00	01, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 10, 11, 13, 14, 15	Open gl 4.0; тексельные шейдера.			Программирование, Информационные технологии	5	5	5	5
Гр.14.ФМЛ № 30. Компьютерная графика	10:00	17.30	06, 07, 10, 11, 13, 14, 15	Курс линейной алгебры, OpenGL, OpenAL, создание собственной системы анимации.	Хорошая компания подобралась, ведь не каждый согласиться посвящать летнее время шеоле.		Математика, Программирование	5	5	5	5
Гр.14.ФМЛ № 30. Компьютерная графика	10:00	17:30	01, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18	Предложена модель системы анимации, пройдены операции с матрицами, загрузка моделей из файла, получение информации с джостика, клавиатуры, мыши. Использование билиотеки OpenGL и библиотеки OpenAL (работа со звуком).	Очень интересно и позновательно, получено много знаний в области компьютерной графики. После объяснения некоторого теоритического материала, который объясняется с примерами, выполняются задачи на компьютере. Задачи очень увлекательны, и если постараться, то и визуально привлекательны. Отдельно хочу отметить, что на практике царит хорошая рабочая атмосфера, и созданы все условия для приятной и продуктивной работы.	Я не заметил ничего, что мог бы назвать отрицательным моментом практики.	Математика, Программирование, Информационные технологии	5	5	5	5
Гр.14.ФМЛ № 30. Компьютерная графика	10:00	17:00	01, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 10, 11, 13, 14, 15				Математика, Программирование, Информационные технологии				5
Гр.14.ФМЛ № 30. Компьютерная графика							Математика, Программирование				5